ĐẠI HỌC DUY TÂN ĐẨY MẠNH GIẢNG DẠY MÔ PHỎNG TRONG ĐÀO TẠO ĐIỀU DƯỠNG

Trong xu thế đổi mới giáo dục y khoa toàn cầu, giảng dạy mô phỏng (simulation-based education) đang trở thành phương pháp trọng tâm giúp sinh viên y – điều dưỡng rèn luyện kỹ năng lâm sàng trong môi trường an toàn và có thể kiểm soát. Thay vì chỉ học qua lý thuyết và thực hành trên bệnh nhân thật, mô phỏng cho phép sinh viên được trải nghiệm các tình huống lâm sàng giả định, xử trí sai sót mà không gây rủi ro, từ đó nâng cao năng lực chuyên môn và phản xạ nghề nghiệp.

Tại Khoa Điều dưỡng – Đại học Duy Tân, phương pháp mô phỏng đã được ứng dụng mạnh mẽ trong giảng dạy từ năm 2021, với sự hỗ trợ chuyên môn từ Trung tâm Thực hành Mô phỏng Y khoa (MedSim). Hệ thống phòng mô phỏng của trường được đầu tư hiện đại, đạt chuẩn quốc tế, bao gồm các mô hình người bệnh (manikins) có độ trung thực cao, mô phỏng chức năng sống (nhịp tim, hô hấp, phản ứng thuốc), cùng các thiết bị hỗ trợ thực hành chăm sóc, cấp cứu và hồi sức.

Bên cạnh đó, sinh viên còn được học trong môi trường mô phỏng thực tế với bệnh nhân chuẩn hóa (Standardized Patients) – những người được huấn luyện chuyên nghiệp để đóng vai bệnh nhân hoặc người nhà. Cách tiếp cận này giúp người học rèn luyện kỹ năng giao tiếp, thăm khám, tư duy lâm sàng và ra quyết định điều dưỡng trong các tình huống phức tạp, gần giống thực tế bệnh viện.

Đặc biệt, để đảm bảo chất lượng giảng dạy mô phỏng theo chuẩn quốc tế, đội ngũ giảng viên Điều dưỡng Đại học Duy Tân đã được cử tham gia hai đợt tập huấn chuyên sâu tại Đại học Pittsburgh (Hoa Kỳ) – một trong những cơ sở đào tạo y khoa hàng đầu thế giới, và một đợt tại Đại học Duy Tân do Trung tâm Mô phỏng Y khoa WISER (The Winter Institute for Simulation, Education, and Research) trực thuộc Đại học Pittsburgh sang giảng dạy. Tại đây, giảng viên được huấn luyện về phương pháp thiết kế kịch bản mô phỏng, tổ chức lớp học, đánh giá người học và kỹ thuật debriefing (phản hồi sau mô phỏng) – những kỹ năng then chốt để triển khai mô phỏng hiệu quả tại Việt Nam. Sau khi trở về nước, các giảng viên đã trực tiếp áp dụng và chuyển giao các nội dung tập huấn vào chương trình đào tạo tại Đại học Duy Tân, góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy và tiệm cận chuẩn quốc tế.

Theo kết quả khảo sát nội bộ, phần lớn sinh viên Điều dưỡng bày tỏ sự hài lòng và hứng thú cao khi tham gia các buổi học mô phỏng. Các em cho biết hình thức học này giúp củng cố kiến thức lý thuyết, tăng sự tự tin khi xử trí tình huống lâm sàng, và đặc biệt giúp giảm lo lắng trước khi bước vào giai đoạn thực tập tại bệnh viện.

Với định hướng “Đào tạo gắn liền thực tiễn – Học đi đôi với hành”, Đại học Duy Tân tiếp tục mở rộng quy mô và nâng cao chất lượng giảng dạy mô phỏng trong khối ngành khoa học sức khỏe. Đây là bước đi chiến lược nhằm xây dựng đội ngũ Điều dưỡng viên chuyên nghiệp, nhân văn và hội nhập quốc tế, đáp ứng nhu cầu ngày càng cao của hệ thống y tế trong nước và toàn cầu.

Người viết: Nguyễn Thị Hồng Hạnh